4年级12课

他的老师在一旁悄悄地观察。

王老师很亲切。

这是谁作的曲子？

老师捧起了课本。

他在客厅练琴。

歪歪斜斜的音符。

这是我自己的创作。

老师激动地弹起这支曲子。

我觉得这一段写得不合适，我们来讨论一下。

你绝对完成不了这个任务。

他灵机一动，快速地撞了琴键。

他坐在宽大的沙发,样子很轻松。

他将来一定会成为优秀的钢琴家。

做作文要把标点符号写清楚。

他帮了我一个大忙,我很感激他。

我喜欢游泳，因为它能帮助我放松心情。

他在比赛中创造了新的记录。

小明和小华为了一件小事争论不停。

飞机的速度比火车快。